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第4课时 基本不等式 2011·考纲下载 1.了解基本不等式的证明过程. 2.会用基本不等式解决简单的最值问题. 请注意! 基本不等式是不等式中的重要内容,也是历年高考重点之一,它的应用范围几乎涉及高中数学的所有章节,且常考常新,但是它在高考中却不外乎大小判断、求取值范围以及最值等几方面的应用. 课前自助餐 课本导读 教材回归 答案 B 答案 3 答案 -2 答案 ①③⑤ 题型一 利用基本不等式求最值 授 人 以 渔 探究1 用均值不等式求最值要注意三个条件一正、二定、三相等.“一正”不满足时,需提负号或加以讨论,如例(1),“二定”不满足时,需变形如例(2),“三相等”不满足时,可利用函数单调性如例(3). 【答案】 C 题型二 利用基本不等式求二元函数的最值 【答案】 18 【答案】 B 【答案】 4 题型三 用基本不等式证明不等式 (2)∵a4+b4≥2a2b2,b4+c4≥2b2c2,c4+a4≥2c2a2, ∴2(a4+b4+c4)≥2(a2b2+b2c2+c2a2), 即a4+b4+c4≥a2b2+b2c2+c2a2, 又a2b2+b2c2≥2ab2c,b2c2+c2a2≥2abc2, c2a2+a2b2≥2a2bc, ∴2(a2b2+b2c2+c2a2)≥2(ab2c+abc2+a2bc), 即a2b2+b2c2+c2a2≥ab2c+abc2+a2bc=abc(a+b+c). 探究3 证明不等式时,可依据求证式两端的式子结构,合理选择重要不等式及其变形不等式来证. 本题先局部运用重要不等式,然后用不等式的性质,通过不等式相加(有时相乘)综合推出要求证的不等式,这种证明方法在证明这类轮换对称不等式时具有一定的普遍性. 题型四 基本不等式的实际应用 探究4 (1)解应用题时,一定要注意变量的实际意义,从而指明函数的定义域; (2)一般利用均值不等式求解最值问题时,通常要指出取得最值时的条件,即“等号”成立的条件. (3)在求函数最值时,除应用基本不等式外,有时会出现基本不等式取不到等号,此时要利用函数的单调性. 思考题4 某造纸厂拟建一座平面图形为矩形且面积为162平方米的三级污水处理池,池的深度一定(平面图如图所示),如果池四周围墙建造单价为400元/米,中间两道隔墙建造单价为248元/米,池底建造单价为80元/米2,水池所有墙的厚度忽略不计. x 本课总结 课时作业(三十五)
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