2014届高考数学一轮复习讲解与练习 2.3函数的单调性与最值理 新人教A版.docVIP

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  • 2017-08-30 发布于安徽
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2014届高考数学一轮复习讲解与练习 2.3函数的单调性与最值理 新人教A版.doc

[备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义. 2.会利用函数的图象理解和研究函数的性质. 1.函数的单调性,是高考考查的重中之重,主要考查求函数的单调区间、利用函数的单调性比较函数值的大小、利用函数单调性求函数值域或最值、利用函数的单调性解不等式等相关问题.2.函数的最值问题是每年高考的必考内容,一般情况下,不会对最值问题单独命题,主要是结合其他知识综合在一起考查,主要考查求最值的基本方法. [归纳·知识整合] 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义: 增函数 减函数 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2. 当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 图象描述 自左向右看图象是逐渐上升的 自左向右看图象是逐渐下降的 (2)如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在区间D具有(严格的)单调性,这一区间叫做y=f(x)的单调区间. [探究] 1.函数y=的单调递减区间为(-∞,0)(0,+∞),这种表示法对吗? 提示:首先函数的单调区间只能用区间表示,不能用集合或不等式的形式表示;如果一个函数有多个单调区间应

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