2014届高考数学一轮复习讲解与练习 9.2排列与组合理 新人教A版.docVIP

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  • 2017-08-30 发布于安徽
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2014届高考数学一轮复习讲解与练习 9.2排列与组合理 新人教A版.doc

[备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.理解排列组合的概念. 2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式. 3.能利用排列组合知识解决简单的实际问题. 1.排列组合概念及排列数、组合数公式一般不单独考查.2.排列组合的应用问题是高考的热点内容,独立命题,题多为选择、填空题,如2012年陕西T8,安徽T10,辽宁T5等. [归纳·知识整合] 1.排列与排列数公式 (1)排列与排列数 (2)排列数公式 A=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=(m,nN*,m≤n). (3)排列数的性质 A=n!;A=1;0!=1. [探究] 1.排列与排列数有什么区别? 提示:排列与排列数是两个不同的概念,排列是一个具体的排法,不是数,而排列数是所有排列的个数,是一个正整数. 2.组合与组合数公式 (1)组合与组合数 (2)组合数公式 C==(m,nN*,m≤n). (3)组合数性质 C=1;C=C;C=C+C. [探究] 2.如何区分一个问题是排列问题还是组合问题? 提示:看选出的元素与顺序是否有关,若与顺序有关,则是排列问题,若与顺序无关,则是组合问题. [自测·牛刀小试] 1.12名选手参加校园歌手大奖赛,大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名,每人最多获得一种奖项,则不同的获奖种数是(  ) A.123        B.312 C.A D.12+11+10 解析:选C

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