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- 2017-08-30 发布于安徽
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学习目标:
1.能根据给定直线、圆的方程,判定直线与圆的位置关系。
2.能利用直线与圆的方程解决一些简单问题。
导学案使用说明:体会用代数方法解决几何问题的思想以及数形结合思想。
学习过程:
问题1:如何判断点与圆的位置关系?以点P和⊙O为例说明:
问题2:由初中平面几何的知识,你能总结出直线与圆有几种位置关系?
达标检测:
1.点P(1,2)与圆的位置关系为 。
2、:3题
3、4题
4、132页3题、5题
5、B组:3题
放飞思维:当b为何值时,直线与y=有两个交点?
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