“云”计算环境下的信息化建设理论与实践.docVIP

“云”计算环境下的信息化建设理论与实践 网络与教育技术中心 王立辉 【摘 要】随着信息化发展，新技术的不断涌现，特别是“云”计算技术以及物联感知系统的出现和不断完善，给我们学校信息化建设提供了新的技术和方法，建设智慧校园是今后学校信息化重要内容。本文阐述了信息化建设理论以及宁波教育学院智慧校园建设的具体实践。 【关键字】“云”计算 智慧校园 数字化校园 信息化 前 言 21世纪是信息的时代，教育必须适应信息化社会需求。世界上越来越多国家已高度重视信息技术对教育的影响和作用，都进行了教育目标的调整，制定相应的教育改革方案，以加快推进教育信息化建设。近年来我国也十分重视教育信息化，特别是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,专门将“加快教育信息化进程”列为一章，将教育信息化的地位和作用提到了前所未有的战略高度，从教育信息基础设施建设、优质教育资源开发与应用、国家教育管理信息系统三个方面提出了教育信息化的发展目标和路线，并将“国家教育信息化工程”列为2010-2012年亟待组织实施的十大工程之一，高度重视和大力推进教育信息化已上升为国家意志，是全社会的共同责任。 宁波教育学院在教育信息化建设方面经过十余年艰苦努力，尤其在二次校园整修工程之后，完成了计算机与信息基础设施建设。硬件方面铺设了校园网并及时提速，现在校园网实现千兆到楼（1Gbps），光纤已