在高职教育中如何让医学生获得启蒙教育.pdfVIP

2,011年第05期 科技目向导 ◇职业教育◇ 在高职教育中如何让医学生获得启蒙教育 杨永珍 (山东协和职业技术学院医学院 山东济南250109) 【摘要】何谓启蒙，通俗一点说就是使初学的人得到基本的、入门的知识。或者说是普及新知识，使人们摆脱愚昧、无知 和迷信。基础课譬如解剖学是医学生接触医学专业的学科的一门基础课。千里之行始于足下，这门课在医学生的专业兴趣、职 场前景，职业道德、人生规划等方面的作用应该是充分肯定的。而大部分院校在基础课教育教学过程中只注重理论性的讲述， 而忽视了每门课对医学生的启蒙性。本文就从以下几点谈谈在高职医学教育中如何启蒙医学生。 【关键词】高职教育；医学生；启蒙 1．目前高职院校学生在专业学习方面存在的问题 会成功的愉悦．要与自身实际结合激发学生学习兴趣。教师要 1．1学生层次不一、学习方法不适 注意新生学习方法的衔接、指导与适应。教师要将学生的学习 现在随着社会学历要求的不断提高．高校录取的竞争也 方式由消极被动扭转为积极主动．改变大学生“应试式”的学 日趋激烈．高职高专