基于科研实践的医学影像研究生创新能力的培养模式研究.pdfVIP

基于科研实践的医学影像研究生 创新能力的培养模式研究 姜慧杰，都雪佳，冯广龙，魏来 (哈尔滨医科大学附属第二医院，黑龙江哈尔滨150086) [摘要】 研究生是在教育体系中是具有最高学历层次的人群，研究生的培养是造就创新型人才的主 要途径，医学影像研究生创新能力的培养和提高有助于解决临床和科研上的实际问题。本课题基于科研课 题的实践经历，具体研究如何建立科学有效的研究生培养模式，建立健全研究生创新能力评价体系，促进研 究生创新能力的培养，全面推动研究生素质教育。 [关键词] [中图分类号】 G643 【文献标识码] A [文章编号]1002·1701(2014)07-0111-02 随着医学知识的更新和新技术的开展应用，医学影像学 学科和交叉学科课程的设置，全面提高科研能力。在教学方 从临床医学中的一个辅助性学科跃升为支撑性学科，对攻克 式上适时地组织研究生进行课堂讨论，激发他们的创造思 临床医学及科研难题具有深刻的影响。新技术、新设备的不 维；请有比较丰富的临床经验和科学研究经历、在