继续医学教育学分制管理存在的问题与对策.pdfVIP

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  • 2017-08-30 发布于江西
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继续医学教育学分制管理存在的问题与对策.pdf

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270 us;scaⅢ,o—z, 基嚣蔑景.鼻萼晨苗矗m,n 2继续教育计划实施 进行继续教育自始至终都非常重视。防疫局的领导直 接抓各项工作的落实,亲自审定教学大纲和教学内容, 2.1教学内窖安排在安排教学内容时,注重“四新 亲自参与教学活动。我校接到任务后.校领导十分重 四性”。“四新”,即:新理论、新知识、新技术和新方法的 视,把这项工作作为向部队学习、为部队服务的一次机 学习,主要介绍了新时期军事战略方针、军事与后勤、 会,抽i|耐了师资力量担任授课任务。 平时卫生勤务以及战时卫生勤务等内容。讲授时突出 3.2卫勤领导学习刻苦在继续教育过程中,旅团卫 “四性”,即:灵活性、针对性、实用性、先进性。 勤领导们学习认真,确保了培训质量。按教学计划要 2.2教学形式选择在选择教学形式上,采用“j种 求,在短短的19天培训时间中,安排了3门理论课

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