八年级上第七单元复习资料汇编.pdfVIP

八年级上第七单元单元复习资料汇编 一、文学常识 1、《生于忧患死于安乐》作者 孟子，战国时__________、__________。名轲，字子舆，邹 国人。孟子是儒家重要代表人物，后世尊其为__________ 孟子把孔子 “仁”的观念发展为 __________思想，提出__________，劝导统治者重视人民。本文选自 《孟子 ·告子下》，《孟 子》是儒家经典之一，为孟子和弟子以及再传弟子所著。南宋朱熹把 _________________________________________________________合为 “四书”。 2、《教学相长》选自________________本书与________________________________合为五 经。 3、《曹刿论战》本文选自__________，《左传》是根据_________写的一部__________，相传 是春秋时鲁国史官左丘明所写。《左传》也称 《春秋左氏传》或 《左氏春秋》，儒家经典之一， 多用史实解释《春秋》。 4、《干将莫邪》选自魏晋时期的志怪小说集___________，作者________，东晋_______， _________。 5、《崂山道士》本文选自____________，作者是清代的文学家________，字留仙，又字剑臣， 别号________。 二、文章主旨及结构 1、《生于忧患，死于安乐》告诉了我们人才要经过艰难磨砺才能造就，我们应该明白艰 难磨砺的益处。 本文是一篇议论文，采用了 （举例论证）（道理论证）（正反对比论证）。最后提出文章 的中心论点：生于忧患，死于安乐。告诫人们要有忧患意识，不可耽于安逸享乐。 2、《教学相长》论证思路：先谈吃，采用设喻比方，引申出学习的重要。再进一步论述 在学与教中发现自己的不足，加以自我反省，自我督促。最后得出结论：教和学互相促进， 教别人，也能增长自己的学问。 3、《曹刿论战》本文叙述了曹刿向鲁庄公献策，并在长勺之战中帮助鲁庄公采取正确的 战略战术，最终战胜齐国的经过，生动地说明了取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机， 是弱国战胜强国的必要条件，表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的稳重果断的指挥才 能，刻画了一个关心国事、深谋远虑的军事家形象。 4、《干将莫邪》本文通过记叙干将、莫邪的儿子赤为父报仇的故事，揭露了统治者的残 暴和愚蠢，反应了人民对统治者的无比蔑视和刻骨仇恨，歌颂了他们坚忍无畏的斗争精神和 强大的反抗力量。 5、1、主旨：王生学法最终碰壁的故事告诉人们，只有不畏艰辛，一个人才能有所成就， 否则会处处碰壁。 2、本文线索：①明线，求师学法、看师演法、师傅教法、演法失灵②暗线，王生不愿 吃苦 （王生想不费力气学来法术，师傅怀疑他不能吃苦王；王生不能吃苦，打算回家；王生 不经意看到师父演法，暂时打消回家的念头；王生终于不能忍受早樵暮归的道观生活，向师 父辞行，师父应他的请求，教他穿墙术；王生归家演法术，碰壁。） 三、重要字词解释（解释加点词语的意思） （一） 1、舜发于畎亩之中________________ 2、管夷吾举于士___________________ ．． ． 1 3、百里奚举于市__________________ 4、故天将降大任于 人也___________________ ． ． ． 5、所以动心忍性___________________ 6、出则无敌国外患者___________________ ．． ． ． 7、而后作________________________ 8、征于色_______________________ ． ． 9、而后喻________________________ 10、曾益其所不能________________________ ．