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2013 级自动化(电气学院)专业培养方案.pdf
浙
2013 级自动化 (电气学院)专业培养方案
江
大
培养目标
培养具有扎实的自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力,具有
学
电工技术、电子技术、控制理论和智能控制理论、计算机技术与应用、计算机网络技术、信息工程、系统
工程等较宽广领域的工程技术基础和专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自
浙
动化仪表、计算机应用技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析与集成、设计与运行、研究与开
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发、管理与决策等工作,与国际接轨并具有知识创新能力的厚基础、宽口径、复合型高级工程技术人才和
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管理人才,培养具有求是创新精神和国际视野的高素质创新人才和未来领导者。
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培养要求 j
学
学生主要学习连续与离散控制系统、运动控制系统、智能控制系统、计算机控制系统、计算机网络系
统、大系统的分析与集成等方面的基本理论和基本知识,具有系统分析与集成、设计与运行、研究与开发、
i
管理与决策的基本能力。
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毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
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1.具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语
综合能力; e n
2.系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息g
j
处理、计算机软硬件基础及应用等;
3.具有本专业领域内的专业知识和技能,了解本学科前沿及其发展趋势;
i
4.获得较好的系统分析、系统集成、系统设计与系统开发方面的工程实践训练;
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5.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。
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专业核心课程 n
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微机原理与接口技术 工程电磁场与波 信号分析与处理 电机与拖动 控制理论 检测与过程控制技术
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