会议纪要讲座.ppt

纪要（初稿）一级标题为： 一、关于土地报批工作； 二、关于城市规划建设工作； 三、关于金田阳光公司夜间施工问题；（实际领导引申讲的是重点项目推进服务、检查机制问题） 四、关于嘉鹏公司投资建设农家乐建设问题；（非常细小的一件具体工作，不能与面上工作并列） 五、关于政府性工程规划问题；（领导所提一般性工作要求） 六、关于沙溪立交修建问题（同样也是非常细小的一件具体工作） 七、几项具体工作（共11项，层次比较混乱）。 并且，漏掉了领导对面上总体工作要求、工作推进机制两项面上工作要求以及部分具体工作部署。 修改后，该会议纪要按面上重点工作、性质相近的重点工作合并等原则，归纳出： 一、总体工作要求；（第1项要求） 二、关于工作推进机制；（点评具体工作时所提要求） 三、关于土地报批工作；（第2、3项要求） 四、关于城市规划建设工作；（第4、6、11、12、18项工作要求，且均为少伦同志牵头的工作） 五、关于招商引资工作（点评具体工作时讲的山东周活动、已签约招商项目推进以及第5项工作关于重点招商项目检查服务机制问题）； 最后按区领导分工原则，将其余工作归并为： 六、几项具体工作。 （二）对会议精神的理解问题 。 1.领导针对其他同志所提具体问题发言时，省略了一些大家已经了解的话，如纪要只表述领导的发言，则可能意思不完整、不准确。 如：在2010年3月23日区长工作例会，乔区长就彭区长汇报五洲龙客车在重庆推广示范线路时指出：“请经委与公交集团对接，就购车成本、运行成本补贴问题汇报一下”。（简单两句话） 纪要表述为：责成区经济信息委负责，抓紧提出五洲龙新能源客车计划在重庆主城开辟公交示范线的投放数量、购车补贴、运营成本、配套设施要求等一揽子方案，抓紧对接市公交集团，力争及早在重庆主城示范推广。 2.领导就某一项工作发表意见时，表面上看是对该项工作做详细的部署，其实是就面上工作提出要求。 在2010年3月23日区长工作例会，乔区长就环保局查处金田公司夜间施工问题引发的纠纷时，首先对具体如何处理双方纠纷问题讲了几点原则，然后就下步如何建立重点项目服务、检查长效机制问题做了安排部署。 会议纪要初稿： 三、关于金田阳光公司夜间施工问题 一是由程卫同志牵头，召集金田阳光公司负责人，对其阻碍环保执法事件进行教育批评，协助其制定合理的施工计划，在确保工程进度的同时尽力做到不扰民。二是由程卫、谢东、安华同志牵头，召集区商委、区公安局、区环保局等部门，研究制定对重点项目的主动服务、定期沟通制度，并形成长效机制。 修改后拆分为两部分： 五、关于招商引资工作 一是**。二是**。三是由程卫同志牵头，召集有关部门研究重点招商引资项目的主动服务、定期沟通、检查申报等制度，形成长效机制。 六、几项具体工作 程卫同志牵头的工作：一是**。二是对金田阳光公司阻碍环保执法事件，迅速召集相关部门、单位，加强沟通协调，疏导情绪，提出要求，形成定期沟通、主动服务的良好机制，引导业主合理调整施工作息时段和计划。 此外，这种写法将“关于金田阳光公司夜间施工问题”由一级标题弱化为一项具体工作，即对如何处理该项纠纷事项做了安排部署、对环保局依法查处金田公司的行为表示了肯定，同时有效控制了事件的影响范围、减弱了对金田公司的针对性（对事不对人），有利于维护重点项目建设的积极性。 （三）语言表述问题。 1. 1.没有把领导的口头语言转换为书面语言；或者言不达意，不知所云。 　　由区教委牵头，一是做好对原思居中学内民办中职学校的管理，渝德职业技术学校、丽真美容学校在原思居中学点不再新招生源，要新招生源则不安排在该校点教学（带有强制性，改为：两校新招生源可另行安排地点教学）； 　　二是***，三是明确原思居中学点截止办学时间，从现在不新招，在校生学习两年，办学截止时间为2010年8月31日前。（啰嗦，表述意思不清；改为：三是明确原思居中学点截止办学时间为2012年8月31日，即现有在校生完成学习毕业后庚即关闭。） 《关于协调解决区社会福利中心项目 涉及原思居中学资产使用权有关问题的会议纪要》 （区政府专题会议纪要2010-35） 2.语言表述与领导讲话精神相违背，或者领导虽然表达了该层意思，但具体工作需按程序报批研究后确定的。 原稿为：“四是运转经费、添置训练设施设备、教练员补贴、运动员补贴等问题，待体校正常运转后报区政府予