关于高校助学贷款问题的思考.pdfVIP

维普资讯 近些年来 ，随着高等学校贫困生和特 困生 家被评对象接受两家评级机构的评级 ，这样可 的增多，各高校都制定r一系列的解决贫困生 以增 加对评 级机构 的约束 在读大学期问经济困难的办法和措施 ，不让一 5建立起规 范的信用中介机构 。在国际 名贫困生因家庭经济困难而辍学 ，逐渐形成 了 上．信用中介机构的建立主要有两种模式 ：一 奖 、贷 、助 、免 、补 、勤的助学资助体系。在奖 、 种是由私人部门发起设立，一种是作为中央银 贷、助 、免、补 、勤这 “六位一体”的助学资助体 行的一个部 门建立。目前我国的信用中介机构 系中，助学贷款成为为贫困生解决学杂费、日 都是采取公司制的市场运营方式 ，但 由于还处 常生活费用的主要 渠道 。 于发展 的初级阶段 ，市场需求不足 ，业务量相 学生贷款在 一定程度 上解决 r部 分 贫困 对较少 ，特别是政府对信用信息的利用程度 学生的难题，但也存在许多弊端：一是发放贷 低 由于竞争激烈 ，从制度 上保障信用 中介机 款需要一定的业务知识 ，高校现有]：作人员对 构能够客观 、公正 、独立地运营也是亟待解决 信贷业务并不熟悉 ，对有关的：l作人员进行专 的问题 就信用中介机构的管理来看 ，根据我 门的培训将不可避免地增大高校管理成本。而 国行业发展现状和别国的经验 ，对 于企业 征信 且推广这种制度后 ，因业务量 的增大需要设专 咨询类机构可以采取通过竞争的方式 ，使其业 门的工作人员，这势必要增加学校 的编制 。二 务逐步向有规模 、有影响的征信公司集 中；但 是贷款要求学生必须在毕业时归还 ，偿还期太 是对于资信评级机构和个人信用信息征询机 短 ．加之学生毕业后天南地北 ，归还贷款极不 构 ，建议通过比较明确的进入退出机制的办法 方便。由于种种原因 ，毕业生还贷的积极性 不 加 以规范 高 ，由于缺乏必要 的法律约束 ，学生不按时偿 6建互起政府的信用监督和管理体系。政 还 ，学校 也没有更好 的办法 ，有的学校为促使 府应积极建立失信约束和惩罚机制并监督信 学生还款 ，采用 了扣押毕业证 的办法 ，但收效 用行业 的规范发展 ，而不参与主办信用管理服 甚微。三是由于受财力所限，学生贷款额度小 ， 务机构，否则就失去了信用管理服务的中立、 实施面窄。 公正性质。政府有必要大力扶植和监督信用 中 要提高助学贷款的效率和 呵持续性 ，必须 介服 务行业 的发展 ，积极