2013年江苏省邗江区瓜洲中学高一地理教学教案:5.3 《问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪》(人教版必修一).docVIP

2013年江苏省邗江区瓜洲中学高一地理教学教案:5.3 《问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪》(人教版必修一).doc

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2013年江苏省邗江区瓜洲中学高一地理教学教案:5.3 《问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪》(人教版必修一).doc

●从容说课 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪。该问题研究是在学生了解了陆地环境的地域差异,懂得了环境中某一要素的改变会引起其他要素的改变后而进行的对实际问题的分析评价,目的是让学生树立因地制宜的基本地理观念。在教学这部分内容时,对于城市的学生可让他们课前观察、认识草坪在生活中的作用,让他们在课堂上讨论,阅读P104资料2并归纳总结,引导学生思考为什么我国西北地区引进欧洲冷季型草坪引发了一系列问题,关键要分析欧洲西部和我国西北地区的自然环境差异,让学生自己得出正确的结论,懂得各个地区要根据各自的自然环境特点和经济发展水平,确定适合的绿化方案,树立因地制宜的地理思想。 ●三维目标 知识与技能 1.使学生学会不同地区地理环境之间的差异比较。 2.环境中某一要素的变化对其他要素的影响。 3.学会用学过的地理环境的差异知识分析和评价实际问题。 4.培养学生因地制宜的基本地理观念。 过程与方法 1.通过学生自己的观察去认识草坪在市民生活中的作用。 2.从用水、资金、污染等几个方面分析冷季型草坪给我国西北地区城市带来的影响。 3.学生讨论、分析评价法。 情感、态度与价值观 ●教学难点 因地制宜的地理思想。 ●教具准备 投影仪、相关图片 ●课时安排 1课时 ●教学过程 1.让学生通过自己的观察去认识草坪在市民生活中的作用。 在一个充斥钢筋混凝土的城市中,几片绿色无疑带来了无限的生机;在黄沙漫天的日子里,几片绿色带来了希望。资料1中介绍的欧洲更是如此,阴雨过后的艳阳下,草坪是最为舒适的地方,它适合于各个年龄段的居民。 2.课前让学生搜集资料,了解草坪在改善城市生态环境中的作用。 展示学生搜集的资料,让学生展开讨论。 (总结)草坪能给人以清新、凉爽和愉悦的感受,为人们提供一个愉快、干净、安全的工作和生活环境。绿茵芳草能像吸尘器一样净化空气、过滤灰尘,减少了尘埃也就减少了空气中的细菌含量。 草坪还是二氧化碳的最好消耗者。生长良好的草坪,每平方米1小时可吸收二氧化碳1.5克,每人每小时呼出的二氧化碳约为38克,所以如有25平方米的草坪,就可以把一个人呼出的二氧化碳全部吸收。由此可见,城市中的草坪对净化空气有何等重要的作用,这也是人们站立于大草坪上感到空气特别新鲜的原因。 草坪还能减弱噪声,一块20米宽的草坪,能减弱噪声2分贝左右。杭州植物园中一块面积为250平方米的草坪,经测定,与同面积的石板路面相比较,其音量降低了10分贝。草坪又能调节温度和湿度。在南京市的夏天,有时没有长草的土壤表面温度为40 ℃,沥青路面温度为55 ℃,而草坪地表温度仅为32 ℃。多铺设草坪可减少地表放热,降低城市气温。据测定,夏季的草坪能降低气温3~3.5 ℃,冬季的草坪却能增高气温6~6.5 ℃。同时,草坪还能增加空气湿度,它能把从土壤中吸收来的水分变为水蒸气蒸发到大气中。 3.查询资料,对比欧洲西部和中国西北地区的气候差异。了解西北地区城市大量引进欧洲冷季型草坪可能带来的问题。 在欧洲景观及旅游景点的绿化中草坪较多,秋冬季节仍然郁郁葱葱。对此,我国对大草坪绿化的仿效也很盛行,但实际的生态效益和绿化效果相去甚远。通过考察、分析,其原因是欧洲草坪与畜牧业关系密切,因此从文化生态、公众景观偏好乃至气候条件等方面具有实际的基础。而中国不同,气候季节性明显,冬季寒冷干燥,所种草坪冬季越冬均出现枯萎。因此,目前国内学西方大规模种植草坪的绿化方式,从生态、经济等多个方面均需要重新考虑和调整。 欧洲西部是温带海洋性气候,气温年较差较小,降水丰沛,在当地生长的冷季型草坪不仅需水量大,而且四季常绿。可是,如果违背植被地带性规律,将这种草坪引进到我国西北半干旱地区,则需要人工浇灌维持生长。这样,不仅容易加剧当地的用水危机,而且还会增加市政管理费用。因此,这是一件既不科学也不合理的事情。广场草坪在欧洲有着非常好的生态作用,但到了我国的西北地区就成了生态环境的破坏者,这是一个因地制宜的问题。

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