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- 2017-08-29 发布于上海
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第四课:老师伴我成长 学习目标: 知道师生交往的意义; 了解自己的老师,以及他们的工作特点; 爱自己的老师,建立和谐的师生关系。 猜一猜 桃李芬芳满天下,传道授业解惑人。 谜底:老师 畅所欲言 根据你日常的观察,请你谈谈对老师工作的认识。 师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。 你一言,我一语 1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,是谁的诗句?赞美的是谁?2、前人还有好多描写和赞美老师的句子你能说上来吗? 3、你知道还有哪些词语是用来称呼老师的吗?4、老师为什么会得到这么多称谓? 结合P43例子,说说师生关系对我们的成长有什么影响?在师生交往中,对我们有什么要求? 师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。 在师生交往中,要尊敬老师,要善于和老师沟通。 直抒胸臆:赞美老师 我们了解了老师,进一步认识了老师,你心中是否也有感激或赞美的话想对老师说? 高尚的人格 捧着一颗心来, 不带去半根草去。 ——陶行知 * * ①老师开拓了我们的知识视野, 把我们带进了知识的殿堂。②老师是教给我们做人的道理,是人类灵魂的工程师。 未来社会中,教师被取代了吗? 正方:老师的作用是不可替代的。 反方:信息时代不需要老师。 我们的老师:
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