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· 58· 跨世纪 2008年4月第 16卷第4期 CrossCentu~,April2008,Vd16,No.4
关于对现代高校独生子女道德思想及教育分析
齐 昊
(广东海洋大学 ,广东,湛江 ,524088)
【摘要】 在当代社会中,教育成了必不可少的一部分,然而对于独生子女的教育问题也引起 了理论界和教育工作者
的广泛关注和争论。此文在调查中发现了一些严重的问题。指出他们在社会中各个角色中所做的行动,并针对这种情况
的各种因素,作者提出了一些仔细的分析 。
【关键词】21世纪优越生活;高校独生子女;道德思想;教育分析对策
【中图分类号】 E09 【文献标识码】 B 【文章编号】 1005—1074(2008)04-0058—02
随着2l世纪的到来 ,因计划生育等各种因素的发展,在 的正确导向,形成健康向上、奋发进取的思想主流产生了深刻
校的独生子女越来越多。对于独生子女的教育问题也引起了 影响。但由于各种主观和客观原因,高校 自身工作也存在某
理论界和教育工作者的广泛关注和争论。如道德品质低下、 些薄弱环节。调查显示,许多学生迫切需要心理健康教育和
不 自信、依赖性强等,若不及早预防和积极的采取措施,将来 就业指导教育,而有些高校这部分工作开展得很不够。一些
必定给社会带来较大的影响;另一种观点则认为独生子女大 学校没有形成全员育人的观念和体制,政工队伍存在人心不
学生不但不比非独生子女大学生差,相反在他们身上看到了 稳、素质不高、工作不深入、责任心不强等问题。这些情况都
许多非独生子女大学生没有的创新精神、进取意识等性格,而 会对学生思想政治工作产生不利影响,导致大学生中种种思
这些特点和优势又有利于大学生以后的社会发展。到底如何 想问题的产生。社会思潮与家庭结构简化的双重影响。独生
给他们定位,如何进一步推进他们 自身思想道德素质的建设 子女大学生生活在社会新旧体制、秩序规范的并存、交替和冲
和发展呢?因此此文对高校独生子女大学生群体思想品德现 突过程中,传统思想受到西方文化和世界新技术革命浪潮的
状及教育这一重要课题进行了深入研究。根据在学校的不断 猛烈冲击,而新的主导价值体系尚未建立起来,独生子女大学
总结、网上调查、个案访谈 、学生座谈等形式进行了系统调研。 生们此时又正处于价值观念形成的关键时期,他们面对异彩
据不完全统计,独生子女大学生的政治思想、世界观、人生观、 纷呈的外部世界,缺乏辨别和思考 ,形成 了各种各样的价值
价值观、学习观、就业观、成才观、婚恋观等大学生必须面对的 观。如个人主义价值观、功利主义价值观、拜金主义价值观等
基本而又重大的问题。 思想影响着他们稚嫩的心灵,这些观念与师长们教导的传统
1 对在校独生子女影响思想品德 的客观原因 观念发生冲突,反映在心理上形成了无所适从的矛盾心态。
改革开放以来社会收入提高等负面因素的影响。我国经 迷茫、因惑作为一种价值取向不清时的心态表现,会严重影响
济形势良好,在思想领域,市场经济的负面效应助长了拜金主 独生子女大学生的品德发展。从家庭内部环境分析,独生子
义、享乐主义和个人主义的蔓延;理论界某些人宣扬的错误观 女家庭的父母们不寻常的经历,也助长了孩子们的叛逆心理。
点和西方各种思潮的传播,都对大学生思想造成 了不可忽视 目前在校独生子女家庭的父母们大多出生在新中国成立后到
的影响。高校思想政治工作的逐步加强与高校工作存在某些 文革初期那段时间,他们较为成熟,并具有批判精神。强烈的
薄弱环节的双重作用。近年来,各高校在加强思想政治工作 反传统意识反映在对孩子的教育上,使他们更注重培养孩子
方面采取了一系列措
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