新课标理念下体育有效教学的思考.pdfVIP

体艺教育研究 2014 第20 期 写算 新课标理念下体育有效教学的思考 顾松 （贵州省贵阳市花溪区实验中学 550006） 摘 】 。但在初中体育教学中，“有效教学”没有得到广泛讨 要 近年来，“有效教学”成为基础教育领域人们耳熟能详的一个词语 论，其根本原因在于：体育教学的结果难以量化，教学是否有效难以判断。因此，“有效教学”在初中体育教学领域的探讨相对较少，但 这不代表初中体育不需要讨论“有效教学”。作为素质教育的一个重要方面，体育教学的意义不言而喻。因此，笔者结合自己的教学实 践，谈谈如何实现初中体育的“有效教学”。 】 关键词 新课标 体育 有效 初中体育教学中,对于有效的教学很多教师一直处于矛盾中, 之一,所以体育教师既要有高超的运动技能,也有很深的知识水平, 对于教学内容的 排、教学方法、教学组织等都存在着很多的疑 也有高尚的道德情操。比如