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- 2017-08-29 发布于湖北
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我们的“读经”之路.pdf
口东莞市桥头镇中心小学 李佩玲
我们的 “读经’’之路
从参加工作当班主任到兼职年 又马上利用级组宣传栏 、移动黑 立起来当着全班同学的面指责该生
级级长,期间遇到一些困难与苦 板 、班级墙报设置高质量的宣传 偷了他的铅笔。当我正要询 问他
恼 ,由于学生处于低年级 ,年龄 栏。为了推进经典阅读,我们把有 时,教室里传来了这样一句: “用
小,学生违纪行为层出不穷, “跨 关经典内容的图画、书法张贴在教 人物,须明求,倘不问,即为偷。”
越花槽” “践踏草地” “随手扔垃 室、走廊、学校的宣传栏中,让更 我抓住时机,问道: “请问谁在诵
圾” “衣着不整洁”…… 自私 自 多的人接触经典、了解经典、学习 读 弟《子规》?”莫铭锴同学理直气
利、顶撞父母 、鲁莽粗野……这一 经典、感悟经典。学生在充满古色 壮地站了起来说 : “是我,我在
切的一切让我陷入了苦苦的沉思。 古香的人文环境中,接受着经典的
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