思想道德修养与法律基础_王岳喜_第五章遵守社会公德维护公共秩序.pptVIP

第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 第一节 公共生活与公共秩序 一、公共生活及其特点 二、公共生活需要公共秩序 三、维护公共秩序的基本手段 第一节 公共生活与公共秩序 （一）在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系。公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性。 20世纪末以来，信息技术、互联网的迅猛发展正在把地球变成一个“村落”，人类公共生活进入了一个崭新的阶段。 1、活动范围的广泛性。 2、交往对象的复杂性。 3、活动方式的多样性。 是公共空间或是私人生活 成都某高校装在教室里的摄像头拍摄下一男一女两个学生在自习室 亲热接吻等画面。学校以两人进非法性行为为由对两名学生做出勒令退学处分。但是两个学生认为处分不合理，将学校告上法庭。 评析 学校是一个公共场所，应该有公共场所的一般的规则和纪律，最起码的要求就是你的任何活动不应该影响他人的正常的学习秩序，如果他们俩的这种行为没有影响别人，没有破坏学习秩序的话就谈不上是违法，也谈不上非法，顶多是一个不恰当的行为。在学校毕竟是公共场所，这种不恰当的行为受到一定的教育批评也是可以理解的。学校基于对非法性行为的解释所给予的一种勒令退学的处分显然是找不到直接的法律依据。 2004年党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会 第二节 公共生活中的道德规范 一、社会公德及其特点 二、社会公德的主要内容 三、社会公德的实践与养成 四、网络生活中的道德要求 （1）继承性 （2）基础性 （3）广泛性 （4）简明性 助人为乐是我国的传统美德。我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。 继承和弘扬了我国优良的道德传统，改革开放为我国社会公德建设注入了新的活力，各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃开展。当前，我国遵守社会公德的状况，总体是好的，但也存在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。 　 寂静深夜，手机短信惊醒梦中人，打开一看，原来是“二手车优惠广告”，气得下半夜没睡着觉； 　　 新手初上路，贴上“实习”标签望求车友包涵照顾，哪料屡遭别车，成欺负对象； 　　 超市角落，忽然听到老鼠偷食的声音，走进一看，原来是一老兄站在“请勿品尝”标牌旁正细品慢尝； 　　 回到家里，放松一天工作的疲乏，岂料装修声此起彼伏，“你不睡，他不装；你一睡，他就装”，找他评理，他就冷不丁的 “偷装”…… 　　 是否您身边也经常发生这些没有公德的事儿，您最厌恶的缺乏公德的行为有哪些？ 公德？ （1）上公共汽车不排队，一拥而上 （2）年轻人不主动给老弱病残孕让座 （3）给无人售票车投假币、残币 （4）使用过期月票、用过的车票 （5）地铁车厢、公交车内高声喧哗 （6）在出租车里乱踩乱蹬，弄脏座位 （1）反道超车、突然并道、占线行驶 （2）下雨天溅湿行人 （3）公交车进站不按顺序，多辆公交车抢道 （4）停车占位、占道，在便道上乱停 （5）行驶中向窗外扔东西 （6）司机在马路路边小便 （1）翻栏杆、随意穿行马路 （2）在便道上骑自行车 （3）占用盲道，在盲道上摆摊 （4）街上乱吐口香糖 （1）饭堂买餐加塞儿、不排队 （2）自习室占了座位人不去 （3）在图书馆的书上涂写，撕里页 （4）自习室里看书出声、小声嘀咕 （5）图书馆、教室、会场手机频响 （6）电脑、宿舍里的灯不用时也不关掉 （1）商店、书报摊大声叫卖、播放音响，成为噪音 （2）排档、小吃摊烟熏火燎，气味呛人 （3）自动售货机、公用电话被毁、被盗 （4）站牌、电话亭上贴满小广告 （5）在大树上钉挂衣钩、拴晾衣绳 （1）乘飞机带大行李箱又不愿托运，阻塞通道 （2）旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻 （3）消费了付费服务后遗留账单，不声不响走人 （4）自助餐上随意浪费 （5）在酒店大堂、餐厅等地大声喧哗 （6）随手用宾馆房间里的毛巾、床单擦鞋 （7）在宾馆房间洗澡不拉浴帘，溅得满地是水 （8）在封闭餐厅里吞云吐雾、划拳行令 （9）在公园景区观树赏花时又摘又折 （1）社区的健身器材被用来晾衣服、晒被子 （2）装修噪音扰邻 （3）汽车、自行车随意停放 （4）机动车在社区里乱鸣笛 （5）早锻炼、清晨呐喊鼓掌影响他人睡眠 （6）宠物随地大小便，主人不清理 （7）向窗外扔污物 1、你认为自己在哪些方面做的还不够？ 2、作为大学生应如何践行社会公德规范？ 1、正确使用网络工具。 2、健康进行网络交往。 3、自觉避免沉迷网络。 4、养成网络自律精神。 网络监督的力量 有身份的人暴光 从“天价烟局长”到“日记门”处长，从“房叔”到“微笑表