2014秋青岛版数学一上第一单元《快乐的校园》（信息窗4）课件.pptVIP

教学目标 1.认识“﹥”“﹤”和“=”的含义。 2.学会比较10以内数的大小。 3.通过参与观察、操作等实际活动，初步体验“数感”。 * 青岛版一年级数学上册 快乐的校园 信息窗四 认识“﹥”“﹤”和“=” 一班 二班 一班 二班 孪生兄弟 910 109 大于号 小于号 开口跟着大数跑 一班 二班 10=10 等号 大于号,小于号; 开口跟着大数跑,尖尖对着小数笑,两边相等画等号。 2 2 = = 1 3 1 3 大于号 小于号 6 4 6 4 ﹥ ﹤ 5 4 3 4 ﹥ = 46 64 请你说一说 86 68 3 4 在 里填上“”，“”或“=” 5 4 6 6 2 3 在 里填数 4 4 6 9 9 6 9 数一数，填一填 1 + 2 O 5 2 + 3 O 6 4 + 2 O 6 5 + 1 O 4