2014人教版语文六上《青山不老》课件4.pptVIP

* 人教版实验教科书六年级上册 16＊青山不老 沙 尘 暴 盘踞 归宿 荡漾 劲挺 淤泥 领悟 风雨同舟 肆虐 铁锹 说说课文主要写了件什么事。 1、老人创造了怎样的奇迹？ 2、这奇迹是在怎样的情况下创造的？ （请从文中找出有关的句子画出来,在感动你的地方写上体会，深情地读一读，再小组交流。） 自读课文后小组合作 15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么 了不起的奇迹。 15 8 7 3700 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 窗外是参天的杨柳。山上全是树。四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。 保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。 1、老人创造了怎样的奇迹？ 2、这奇迹是在怎样的情况下创造的？ （请从文中找出有关的句子画出来,在感动你的地方写上体会，深情地读一读，再小组交流。