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- 约2.18千字
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- 2017-08-29 发布于上海
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19* 秦兵马俑 想一想 哪一段是对全文内容的概括? 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 读一读 用自己喜欢的方式读第三至第九自然段。 课文一共介绍了几种兵马俑? 它们各自的特点是什么? 课堂小结 今天这节课,我们通过对课文的学习,知道兵马俑不仅规摸宏大,而且种类众多,形象鲜明,这在世界雕塑史上也是绝无仅有的,在文中,作者不仅介绍了他们的神态,还写了作者的想像,让我们有身临其境之感。这篇课文,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。相信学习了这篇课文,同学们都有一种深深的民族自豪感,甚至想亲自去到西安亲身感受下那气势恢宏的场面。 希望同学们课后多多朗读课文,掌握课文中作者运用的写作手法,并在今后写作文时加以运用。 * * * * * * * 誉 瞰 统 率 征 靡 yù kàn tǒng shuài zhēng mǐ nǔ hàn bìn kǎi kuí bó 弩 颔 鬓 铠 魁 搏 chèn zhuó sā 匀称
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