儿童的品德是这样育成的——围绕教科书特色实现有效教学.pdfVIP

课改十年 教材编者不仅成 了新课程 宣讲者，还成 了落实新学科理念的探 索者 ，课程改革 论争的见证者、记录者，更成了新课程实践的推进者。 儿童的品德是这样育成的 围绕教科书特色实现有效教学 ●赵亚夫 “ 一 课书的字数太少了，让我们教 让我们真正体会到了品德教育的魅力。” 怎么做”的说教 ，而是 “要你通过 ?” 要“教好品德与社会课真不容易 事实探究，自己说明道理，是 自己选择 我“觉得不少了。课本中的每一幅 啊!不仅需要积累丰富的知识，还必须关 怎么做”。为此，真实就成了这 门课程 每张照片都有教育内容，不是让学生 心社会发展。” 成败的一大要素 ，而且教科书是否成 一 看，作为文