大学英语教学改革探讨--以南京师范大学泰州学院为例.pdfVIP

○ 教改研究 2014年第82期 周 刊 大 学 英 语 教 学 改 革 探 讨 ——— 以南京师范大学泰州学院为例 刘 娜 （南京师范大学泰州学 院 教育科学与技术 学院 ，江苏 泰州 225300 ） 摘 要 ： 目前，大学英语教学改革正在如火如荼地进行 ， 学生的 “被动 学 习 ”转 为 “主动学 习 ”，学生的 “个体 学 习 ”转 向 其目标是从 “应试型 ”课堂转向 “应用型 ”课堂 ，如何才能实现 “群体 学 习 ”，把 “教师为 主体 ”的课堂变为“师生双主体 ”。 参 加 大学英语教学的改革目标？ 本文通过对南京师范大学泰州学 课程改革的 对象 是 非艺术类 学生 （艺术类 学生 暂不参 加改革 院大学英语教学改革方案的讨论 ，以提供参考。 方案