浅谈化学课堂教学中的创新教育.pdfVIP

竺 墼旦 垒．／1_田 浅谈化学课堂教学中的创新教育 ◎杨 昌龙 (安顺市紫云县坝羊中学，贵州 安顺 550803) 中图分类号 ：G633．8 文献标识码：A 文章编号：1673—0992(2010)03—171—01 近年来 ，在各级政府，各行各业都在强调创新 ，创新已成 做到手 眼、脑并用 ，能顺利完成实验 ，通过实验培养学生的 为了这个时代的主题。那么为什么创新会成为这么热 门的话题 动手能力以及操作能力，改变学生不敢动手、不会动手的心 呢?因为只有创新才有突破 ，只有创新 ，才具有活力，备行各 理，改变学生学习过程中，重理论、推理、计算 ，轻实验及实 业如此，在我们的教育界更是如此。教育部门担负着为国家和 验设计、过程 ，从心理上给学生尝试机会 ，给了学生实验成功 社会培养人才的重任 ，各行各业需要创新 ，我们的教育部门的 的乐趣 ，以及学生面对失败的心理承受能力 ，培养了学生 良好 更需要创新。下面就结合本人的教学实践，谈谈在初中化学