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- 2017-08-29 发布于上海
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复习力度符号 mp 中弱 > p 弱 > pp 极弱 mf 中强 < f 强 < ff 极强 3 0 1 0 5 -︱5 0 3 0 1-︱ 6 .6 4 6 ︱ 5 - - - ︱ 你听到了什么?山谷里有什么? 山谷里有…… 山谷静悄悄 ×××︱×××︱3 3 5 ︱4 3 2 ︱2 2 4 ︱3 2 6 ︱ 切分节奏 地质队叔叔们 3 1 1 5 ︱5 3 3 1 ‖ 叮咚 叮咚 叮咚 叮咚 试一试 0 6 5 -︱5 0 5 1 0 ‖ 渐弱 渐强 ●●●● ●●●● 矿石 美丽的三峡 思考! 歌曲“山谷里静悄悄”的意境。更好地衬托出地质工作者,在深山谷中不辞辛劳地默默地工作,为人类造福。 大自然赋予我们这样美好的自然景色,给予我们美的享受,那么我们应该用什么来回报? 作业: 通过思考发挥自己的创编能力,创编歌词. 淡淡的烟, 飘呀飘得高。 山谷里,静悄悄, 什么在闪耀? 紫杜娟, 红梅花, 开呀开得俏。 山谷里,静悄悄,什么在奔跑? 小溪流, 小野兔, 活蹦又乱跳。 山谷里,静悄悄, 谁在把鼓敲? 地质队叔叔的小铁锤, 敲得山谷叮咚叫。 叮咚叮咚, 叮咚叮咚, 叮咚, 叮咚! * * * *
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