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- 2017-08-29 发布于上海
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第二课:校园的树 * * 1.我们应该按怎么样的顺序来观察一棵树?为什么? 2.我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容? 3.我们一边观察一边记录,很困难、很不方便, 有什么办法使我们的记录更加完整、更加的快速呢? 小 组 合 作 交 流 解 决 问 题 树冠 树干 树根 你能说说远看这些树时的形状吗? 不同形状的树 看 听 摸 闻 观察树 …… 工具 ·把白纸紧压在树干上, ·先用手指在纸上反复按压, ·再平捏蜡笔在纸上涂擦, ·使突起的部分染上颜色。 拓印树皮的方法 1.观察记录的时间、地点、小组成员 2.记录要按观察的顺序来记录 3.记录还需要证据意识,最好能贴上收集 到的实物标本 观察笔记要求 温馨提示 (1)观察要按一定的顺序(远近) (2)观察记录按一定的要求做好笔记 (3)观察我们要注意什么? 记录的要诀:静、快、准、简、清 树的相同之处 树的不同之处 它们都长在泥土里 都需要阳光、水 都有树干、树冠 …… 树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑、有的粗糙 结的果实不一样 叶片不一样 …… 说说树的相同和不同 * *
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