《预防未成年人犯罪实践与与研究》课题与研究报告.docVIP

《预防未成年人犯罪的实践与研究》课题研究报告 张家界武陵源区????摘??要 本课题研究以预防未成年人犯罪，建立学生的公民道德、价值观念意识、探讨新的历史时期学校德育工作的有效途径为目的，通过、调查研究、行动研究和经验总结等方法，采用榜样示范、说服教育、环境熏陶、情境感染、意志磨炼、社会实践、齐抓共管等多种科学方式，取得了提高教育工作者育人水平，初步形成齐抓共管格局，促进受教育者心理健康，培养学生良好品德和全区中小学生5年中，连续4年无一人犯罪的显著成果；基本解决了在新的历史时期如何教学生做人的问题；证明了育人要始终抓住传承中华民族传统不放，不留德育教育的真空，让学生在德育实践中具体体验，要从对学生的传统道德、基本行为、礼仪教育开始，从“心中有他人”起步，要直接预防与间接预防并举，要优化育人环境，要加强综合管理，政府、社会、学校、家庭多管齐下，齐心协力运作，全社会的成年人都要关心未成年人成长。一.“未成年人”概念的界定。???这里所指的“未成年人”为未满18周岁的在校中小学生，不包含已完成义务教育阶段学习而走上社会的未满18周岁的所有未成年人。二、问题的提出及意义????自一九九五年江泽民同志视察张家界题词“把张家界建设成为国内外知名的旅游胜地”开始，武陵源区政府就形成共识：作为世界名胜之地，社会秩序的稳定、文明程度的高低、好坏，直接影响“把张家界建设成为国内外知名的旅游胜地”的指示落实。为了创建世界一流风景区和全国模范治安区，营造文明、卫生、安全、小康、和谐的武陵源，为此在每年年初与教育局签定的工作责任状中，均有争取“在校学生犯罪率为零”的硬要求。???此外， 在改革开放市场经济大潮冲击下，传统的学校思想品德教育工作显得十分脆弱，改革大潮的冲击，对青少年产生很大的负面影响。这些负面影响动摇了人们理想、信念的坚定，腐蚀着学生的灵魂，影响着未成年人的人生观、世界观、价值观的形成，青少年犯罪呈现出低龄化趋势。（见附表）学校德教育工作已经滞后于形势的发展。预防未成年人犯罪已成为全社会普遍关注的问题。大量事实证明，抓好了未成年人的健康成长，就把握了祖国的未来。缺乏社会公德和法制观念，是未成年人发生违法行为最重要的原因。引导未成年人辨别是非，增强他们良好的道德观念、法制观念、纪律观念，培养其良好的行为习惯，从预防开始，已经刻不容缓。????在上述背景下，根据我区当时未成年人接受教育的现状以及在籍中小学生参加违法犯罪呈现出低龄化的现象，针对新形势下青少年成长的特点，我们假定预防未成年人犯罪，关键是培养孩子的责任心、仁爱心、同情心和羞耻心，归根结底是培养他们的良心。以预防未成年人犯罪、探讨新的历史时期学校德育工作的有效途径为目的，于2000年8月成立了《预防未成年人犯罪的实践与研究》课题组，对预防未成年人犯罪进行专题研究。????我们认为，该课题已经有如下意义。预防未成年人犯罪是学校德育工作适应形势发展的需要。研究预防未成年人犯罪，有益于指导学校德育工作，有益于促进学生的心理健康，提高学生的心理素质和道德素质，有益于家庭和社会的稳定，有益于发展全社会的和谐，有益于精神文明和物质文明建设，有益于文明平安武陵源的建成,更有益于武陵源的旅游经济快速发展。三.课题研究的理论依据????以人为本，促进人的发展，运用儿童心理学、教育学、行为学、“木桶理论”原理、学校、家庭、社会“三结合”教育原理等理论，对未成年人犯罪行为的成因、心理特征及学校、家庭、社会如何预防的途径、方式进行深入研究和探讨。四.课题研究目标????本课题研究以预防未成年人犯罪，建立学生的公民道德、价值观念意识、探讨新的历史时期学校德育工作的有效途径为目的，通过始终抓住传承中华民族传统不放，不留德育教育的真空，让学生在德育实践中具体体验，提高教育工作者育人水平，初步形成齐抓共管格局，促进受教育者心理健康，培养学生良好品德，争取全区在校中小学生思品合格率100%，在校中小学生无一人违法犯罪；基本解决在新的历史时期如何教学生做人的问题；全社会的成年人都来关心未成年人成长，为创建世界一流风景区和营造文明、卫生、安全、和谐的武陵源、为快速发展武陵源旅游经济作出贡献。五.课题研究的内容????本课题的研究内容主要是通过探讨未成年人犯罪的现状及分析产生的原因，采取一系列教育、拯救活动与措施，从而达到研究的目标。研究的范畴涉及到公民道德、价值观念教育内容，以及政府、学校、家庭、社会四条网络的28个子课题：㈠.学校教育与预防未成年人犯罪的研究1.未成年人犯罪的现状、成因及对策；2.未成年人心理分析与健康个性培养；3.班主任工作与预防未成年人犯罪；4.学校社团工作与预防未成年人犯罪；5.校园文化与预防未成年人犯罪；6.学校隐形教育与预防未成年人犯罪；