2.1.2离散型随机变量的分布列 课件（人教B版选修2-3）.ppt

共 70 页 第二课时 离散型随机变量的分布列 自 学 导 引 课 前 热 身 2.下列分布列中,是随机变量分布列的是( ) 3.设离散型随机变量ξ的分布列为: 重 点 突 破 设离散型随机变量X的取值x1,x2,x3,…,xn,X取每个值xi(i=1,2,…,n)的概率为P(x=xi)=pi,以表格形式表示如下: 则称这个表为离散型随机变量的分布列,离散型随机变量的分布列有如下性质:①pi≥0(i=1,2,3,…,n).②p1+p2+…+pn=1. 求离散型随机变量的分布列的步骤: (1)找出随机变量X的所有可能取值xi(i=1,2,3,…);2-*+- (2)求出各取值的概率P(x=xi)=pi; (3)列出表格,如二点分布 典 例 剖 析 例1:若离散型随机变量X的分布列为: 解:由离散型随机变量的分布列的性质可知: 规律技巧:(1)离散型随机变量分布列有如下性质:①pi≥0,i=1,2,3,…;②p1+p2+…=1. (2)在利用性质解题时,不要机械的套公式,要注意到pi≥0. 例2:一批产品分一?二?三等,每个外观都一样,但一经使用便知道其是哪个品级的.已知其中一级品是二级品的二倍;三级品又是二级品的一半.从中随机抽取一个检查记查得的品级为X,试写出X的分布列. 解:设二级品2n个,则一级品4n个,三级品n个.所以抽取一个,则抽到一级品,二级品,三级品的概率分别为 规律技巧:求离散型随机变量的分布列的解题步骤:(1)找出随机变量X的所有可能取值x_i(i=1,2,3,…);(2)求出各取值的概率,P(x=xi)=pi(i=1,2,3,…);(3)列出表格. 例3:一个口袋装有5个同样大小的球,编号分别为1,2,3,4,5,从中同时取出3个. (1)若ξ表示取出球中最小的号码,求ξ的分布列; (2)若η表示取出球中最大的号码,求η的分布列. 规律技巧:求随机变量的分布列时必须明确随机变量所取的每个值表示的意义,然后才能求出正确的概率值. 变式训练3:现有10张奖券,其中8张2元,2张5元,从中同时任取3张,求所得金额的分布列. 规律技巧:分布列的形式大部分为表格,若随机变量与相应的概率之间能用公式表示,那么分布列也可以以公式的形式给出. 例5:已知随机变量ξ的分布列为 变式训练5:已知随机变量ξ的分布列为 求η=ξ2+1的分布列. 梯 度 训 练 (学生用书P {34}) 基础强化 1.下列表格可以作为离散型随机变量的分布列的是( ) 2.已知一个离散型随机变量的分布列为 3.某射手射击所得环数的分布列如下表,则此射手“射击一次命中环数不小于7”的概率为( ) A.0.09 B.0.88 C.0.79 D.以上都不对 解析: P(X≥7)=P(X=7)+P(X=8)+P(X=9)+P(X=10)=0.09+0.28+0.29+0.22=0.88. 答案:B 能力提升 7.若随机变量X服从两点分布,且P(X=0)=0.8,P(X=1)=0.2,令ξ=3X-2,则P(ξ=-2)=________. 解析:由ξ=3X-2=-2,知X=0. ∴P(ξ=-2)=0.8. 答案:0.8 8.已知随机变量X只能取三个值x1,x2,x3,其中概率依次成等差数列,求公差d的取值范围. 9.袋中有4个红球?3个黑球,从袋中随机取球,设取到一个红球得2分,取到一个黑球得1分,从袋中任取4个球. (1)求得分X的分布列; (2)求得分大于6分的概率. 解:(1)从袋中随机摸4个球的情况为: 1红3黑,2红2黑,3红1黑,4红四种情况,分别得分为5分,6分,7分,8分,故X的可能取值为5,6,7,8. 10.数字1,2,3,4任意排成一列,如果数字k恰好出现在第k个位置上,则称为一个巧合,求巧合数ξ的分布列. 解:由题意,ξ的取值为0,1,2,4. ξ=0时,没有巧合,若1-2-3-4表示四个数都巧合,则没有一个巧合的情况有如下图的几种: 链接高考 11.(2009·湖北节选)一个盒子里装有4张大小形状完全相同的卡片,分别标有数2,3,4,5;另一个盒子也装有4张大小形状完全相同的卡片,分别标有数3,4,5,6.现从一个盒子中任取一张卡片,其上面的数记为x;再从另一个盒子里任取一张卡片,其上面的数记为y,记随机变量η=x+y,求η的分布列. P 12 9 6 ξ 5a 4a 3a 2a a P X 解:(1)题目所给分布列为: 答案:D P 3 2 1 0 -1 -2 ξ 规律技巧:已知一个随机变量的分布列求另一个随机变量的分布列时,一定要确定好随机变量的取值及相应的概率值. P 5 2 1 Η A. 0.3 0.5 0.5