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共 47 页 2.2 条件概率与事件的独立性第一课时 条件概率 自 学 导 引 课 前 热 身 重 点 突 破 典 例 剖 析 例1:某工厂有职工500人,其中男?女各占一半,男?女职工中非熟练工人各有40人与10人,现从企业中任选一名职工,试问: (1)该职工为熟练工人的概率有多大? (2)若已选出的是女职工,且她又是非熟练工人的概率有多大? 变式训练1:有一批种子的发芽率为0.9,出芽后的幼苗成活率为0.8,在这批种子中,随机抽取一粒,求这粒种子能长成幼苗的概率. 例2:袋中有2个白球,3个黑球,从中依次取出2个,求取出的两个都是白球的概率. 规律技巧:在应用条件概率公式求概率时,一定要明确本题的两个已知事件,搞清知什么?求什么,然后根据所求选择公式的适当形式. 变式训练2:50件产品中有5件次品,不放回地抽取两次,每次抽1件,已知第一次抽出的是次品,则第二次抽出正品的概率为( ) 例3:在矩形区域Ω内(如下图)随机取点,若已知点取自区域B内,求在此条件下点取自区域A内的概率. 解:用μ(E)表示区域E 的面积,E表示“点取自集合E”的事件.已知B发生,在此条件下A发生的概率P(A|B)相当于在B中随机取点,点落在集合A∩B中的概率,因此 规律技巧:条件概率P(B|A)作为P(A∩B)与P(A)的商,要抓住事件A作为条件与A与B同时发生这两件事,然后具体问题具体对待. 变式训练3:掷两颗均匀的骰子,问(1)在已知它们点数不同的条件下,至少有一颗是6点的概率是多少?(2)至少有一颗是6点的概率是多少? 解:(1)对两颗骰子加以区别,则共有36种不同情况,它们是等可能的,记A=“至少有一颗是6点”,B=“两颗骰子点数不同”. 事件A∩B共有10种不同情况,事件B有6×5=30种不同情况,因而所求的条件概率为 易 错 题 示 例(学生用书P{40}) 例4:从混有5张假钞的20张百元钞票中任意抽取2张,将其中1张放在验钞机上检验发现是假钞,求2张都是假钞的概率. 错因:两张都是假钞,实际上是在第一张是假钞的前提下,第二张也是假钞.本身是条件概率,因此在应用条件概率公式求概率时一定要准确理解题意,要分清是在什么条件下发生的事件,是求解概率问题的关键. 梯 度 训 练 基础强化 2.4张奖券中只有1张能中奖,现分别由4名同学无放回地抽取,若已知第一名同学没有中奖,则最后一名同学抽到中奖券的概率是( ) 4.盒中装有10只乒乓球,其中6只新球,4只旧球,不放回地依次取出2个球使用,在第一次摸出新球的条件下,第二次也取到新球的概率为( ) 6.从1到100的整数中,任取一个数,若取出的数是不大于50的数,则它是2或3的倍数的概率为________. 能力提升 8.某生在一次口试中,共有10道题供选择,已知该生会答其中6题,随机从中抽5题供考生回答,答对3题及格,求该生在第一题不会答的情况下及格的概率. 解:记事件A为“从10题中依次抽5题第一题不会答”,事件B为“从10题中依次抽5题,其余4道题中有3题或4题会答”. 9.一批晶体管元件,其中一等品占95%,二等品占4%,三等品占1%,它们能工作5000小时的概率分别为90%,80%,70%,求任取一个元件能工作5000小时以上的概率. 10.一个口袋内装有2个白球2个黑球,那么 (1)先摸出1个白球不放回,再摸出1个白球的概率是多少? (2)先摸出1个白球后放回,再摸出1个白球的概率是多少? 解:(1)记“先摸出1个白球不放回”为事件A,“再摸出1个白球”为事件B,则“先后两次摸到白球”为A∩B,先摸1球不放回,再摸1球共有4×3种结果. (2)记“先摸出1个白球放回”为事件A1,“再摸出1个白球”为事件B1,两次都摸出白球为事件A1∩B1. 链接高考 11.(2009·四川卷节选)为振兴旅游业,四川省2009年面向国内发行总量2000万张的熊猫优惠卡,向省外人士发行的是熊猫金卡(简称金卡),向省内人士发行的是熊猫银卡(简称银卡).某旅游公司组织了一个有36名游客的旅游团到四川名胜旅游, 解:由题意得,省外游客有27人,其中9人持金卡;省内游客有9人,其中6人持银卡.设事件B为“采访该团3人中,恰有1人持金卡且持银卡者少于2人”, 事件A1:为“采访该团3人中,1人持金卡,0人持银卡”, 事件A2:为“采访该团3人中,1人持金卡,1人持银卡”. 答案:B 解析:第一名同学未中奖为已知. 答案:B 答案:B 答案:C 答案:C 解:记Bi=“取到元件为i等品,(i=1,2,3),A=“取到的元件能工作5000小时以上”,则P(A)=P(B1)·P(A|B1)+P(B2)·P(A|B2)+P(B_3)·P(A|B3)=95%×90%+4%×80%+1%
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