环境涵养，经典浸润，文化育人.pdfVIP

○ 语文教学与研究 2014年第59期 周 刊 环 境 涵 养 ， 经 典 浸 润 ， 文 化 育 人 沈 荣 （蚌埠 市朝阳路第 三小学 ，安徽 蚌埠 233000 ） 中华传统文化历史悠久 ，诗词是我国民族文学艺术宝库 上 口。 中一颗璀璨夺 目的明珠。 优秀的诗歌语言精练含蓄 、 生动形 三 、以活动文化为抓手——— 明理践行 象 ，往往具有深邃的意境 ，蕴含丰富的感情 ，为广大青少年所 1.班级多样诗会 。 各 年级 主题诗会 别 开生面 ，学生不仅 丰 喜爱 。 我校将诗文雅韵引进校园 ，挖掘其中的德育因素 ，巧妙 厚了 积淀 ，更得 到 了精神的洗礼 。 “莫愁前 路无 知己 ，天下谁人 融入环境文化 、课堂文化 、活动文化 、精神文化之中 ，建构特色 不识君 ”，“劝君更 尽 一 杯酒 ，西