2015高中数学 1.1变化率与导数预习 新人教A版选修2-2 .docVIP

1.1变化率与导数预习 【学习目标】 1．了解瞬时速度、瞬时变化率的概念； 2．理解导数的概念，知道瞬时变化率就是导数，体会导数的思想及其内涵； 3．会求函数在某点的导数。 【自主学习】（认真自学课本P4-6） 探究一：瞬时速度： 问题1：我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度。运动员的平均速度不能反映他在某一时刻的瞬时速度，那么，如何求运动员的瞬时速度呢？比如，在上节课的高台跳水问题中，对于来说，当趋近于0时，平均速度有什么样的变化趋势？运动员在时的瞬时速度是多少？ 参考教材，你能用一个适当的式子表示运动员在时的瞬时速度吗？ 思考1：运动员在某一时刻t0的瞬时速度怎样表示？ 思考2：函数f(x)在x=x0处的瞬时变化率怎样表示？ 探究二：导数的定义： 问题2：运动物体的瞬时速度是平均速度，当趋近于0时的 。 新知：导数的定义： 一般地，函数在处的瞬时变化率是，我们称它为函数在处的导数，记作或， 即= 。 说明：（1）导数即为函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率； （2），当时，，所以= 。 思考：你能根据导数的定义归纳出求函数在处的导数的步骤吗？ 【合作探究】 例1、（1）求函数y=3在x=1处的导数． 在附近的平均变化率，并求出在该点处的导数． 例2（教材P6例1）、将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品，需要对原油进行冷却和加热，如果