2015高中数学 2.1合情推理与演绎推理预习 新人教A版选修2-2 .docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.92千字
  • 约 7页
  • 2017-08-29 发布于山东
  • 举报

2015高中数学 2.1合情推理与演绎推理预习 新人教A版选修2-2 .doc

2015高中数学 2.1合情推理与演绎推理预习 新人教A版选修2-2 .doc

合情推理与演绎推理预习 【学习目标】 1. 结合已学过的数学实例,了解归纳推理的含义能利用归纳进行简单的推理,体会并认识归纳推理在数学发现中的作用. 哥德巴赫猜想:观察 6=3+3, 8=5+3, 10=5+5, 12=5+7, 12=7+7, 16=13+3, 18=11+7, 20=13+7, ……, 50=13+37, ……, 100=3+97,猜想: . 问题2:由铜、铁、铝、金等金属能导电,归纳出 . 归纳推理就是由某些事物的 ,推出该类事物的 的推理,或者由 的推理.简言之,归纳推理是由 的推理. 例1 观察下列等式:1+3=4=, 1+3+5=9=, 1+3+5+7=16=, 1+3+5+7+9=25=, …… 你能猜想到一个怎样的结论? 已知数列的首项,且有, 这个数列的通项公式。 记, 化简. 观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cos x)′=-sin x,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)等于(  ) A.f(x) B.-f(x)

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档