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- 2017-08-29 发布于上海
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教 学 目 标 1.认识16个字,会写8个字。着重指导学生学写带有两点水旁的字。 2.能初步将感悟到的情感朗读出来。 3.了解课文内容,激发出热爱大自然的情感,初步树立人与自然和谐相处、保护植物的意识。 讨 论 小健已经知道自己错了,为什么还要在草坪上插一块牌子呢? 想 一 想 为了让周围的环境更美丽,你还愿意做些什么?看到伙伴知错就改,你们高兴吗? 重 点 指 导 (1)步:注意笔顺,第一笔是竖,第二笔是横,第五笔是竖,最后一笔是斜撇。注意不要多一点儿。 (2)命:注意右下笔顺,先写横折钩,再写竖。注意人字头的下面不要少一横。 * 草 坪 青 青 语文A版一年级语文下册第三单元 谁来读牌子上写的字?(别踩我,我也有生命) 思考:“我”指的是谁? 如果是你看到小健躺在了大草坪上,你会怎么做?怎么说?小健听了妈妈的话后是怎么做的呢? 这个小朋友是谁?他为什 么要竖这块牌子?这块牌子是 谁写的? ? *
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