正义一场思辨之旅.doc

正义：一场思辨之旅 55 第1部分－思考你的动机 55 第2部分－道德的最高原则 59 第七讲 64 第1部分－说谎案例的讨论 64 第2部分－契约的强制力 69 第八讲 74 第1部分－什么是公平的起点 74 第九讲 83 第1部分－积极平权的讨论 83 第2部分－目标是什么 89 第十讲 93 第1部分－好公民 94 第2部分－自由与适才适所的争论 98 第十一讲 103 第1部分－社群的主张 103 第2部分－我们的忠诚所在 108 第十二讲 114 第1部分－同性婚姻的辩论 114 第2部分－良好生活 119 讲者Michael Sandel 翻译朱学恒 简繁转换洪晓慧 后制洪晓慧 字幕影片后制谢旻均 关于这门课程 折磨可曾是正义的你会偷窃你孩子赖以延续生命的药物吗说实话有时会是错误的吗一个人的生命有多少价值 你的看法是什么为什么 在哈佛第一门开放式课程中抢个前排座位吧 「正义」是哈佛大学有史以来最受欢迎的课程之一近千名学生挤满哈佛大学Sanders礼堂聆听Sandel教授谈论正义平等民主和公民权哈佛现已将课程对全世界开放该轮到你进行这趟已吸引超过14000名学生的道德反思之旅了 本课程旨在帮助听众对我们日常生活都会面临到的道德决定以更加审慎态度思考 在这12堂课组成的系列中Sandel以艰难的道德困境向我们挑战并询问我们对于「怎么做才正确」的看法 然后他在新的状况下要我们审视我们的答案结果往往令人惊讶不已显示出重要的道德问题从来就不是非黑即白的 这些矛盾的观点磨锻炼了我们自我的道德信念给予我们更明确的道德观使我们更能理解在一个民主国家中所遇到的反对意见 「Sandel能在这么大的班级中相当有效地掌控课堂对话像一个指挥家般分别指挥号角及铜管乐器的演奏他认为道德困境是如此深刻人们只能藉由思考跳脱这种苦恼」 －Kathleen Sullivan前正义课研究助教现任史丹佛法学院教授 本课程也阐述了现今最热门的话题－同性婚姻平权措施爱国主义和权利－Sandel说我们可用新的角度来重新思考那些熟悉的争议 Sandel教授认为藉由对艰难道德问题的思考过程－了解我们的想法及其原因－有助于使我们成为更好的公民 「他是我遇过最棒的老师他能够不费吹灰之力的对学生演讲就像一场亲切的苏格拉底式的对话」 －Jed Rubenfeld前正义课研究助教现任耶鲁大学法学院法律教授 关于Michael Sandel教授 Michael Sandel是哈佛大学政治学教授自1980年起于哈佛大学教导政治哲学他的著作包括《民主的不满》《公共哲学政治道德论文集》《反对完美的追求基因工程时代伦理观》以及最近的《正义一场思辨之旅》他的著作已被翻译成11种外国语言并发表在《大西洋月刊》《新共和杂志》和《纽约时报》 Sandel的演讲足迹遍及北美欧洲中国日本韩国印度澳大利亚和纽西兰主题包括民主自由主义生物伦理全球化和正义他曾于牛津大学Tanner人类价值讲座演讲担任过索邦大学客座教授并于2009年在BBC的Reith讲座演讲2002-2005年Sandel担任生物伦理委员会主席Sandel为美国艺术与科学研究院成员于牛津大学获得博士学位亦为罗德奖学金得主 第一讲 阅读作业 The Queen v Dudley and Stephens 1884 The lifeboat case Jeremy Bentham Principles of Morals and Legislation 1780 JS Mill Utilitarianism 1863 第1部分－谋杀的道德层面 如果你必需在这两种情况中作选择1杀害一人而挽救其他五人的生命2什么也不做即使你知道这样这五个人就会在你的眼前死去－你会怎么做什么才是正确的做法Michael Sandel教授用这个假设的状况开始他的道德推理课程 Michael Sandel教授 第一个问题是你该如何做才是正确的你会怎么做我们来投票吧有多少人会把火车转向开向那岔路请举手有多少人不会转继续往前走选择继续往前走的请把手举起来有一些人这样选择大部分的人则是选择转向现在我们要开始分析了解你为何如此判断判断这是正确选择的原因我们先从那些想要转向的人开始讨论你为什么会想要转向岔路你的原因是什么谁自愿说明请站起来 学生因为当你可以只杀一个人的时候选择害死五个人是不对的 Michael Sandel教授 学生我想这事件有类似的案例对那些让飞机坠毁于宾州田野的人们来说我们视他们为英雄是因为他们选择牺牲乘客而不是害死更多大楼内的人 Michael Sandel教授 学生没错我认为这样的思考模式正是合理化了种族屠杀和功利主义的理念为了拯救一个种族你可以消灭其他种族 Michael Sandel教授 学生的确如此 Michael Sande