青岛版一年级数学下册《厘米、米的认识_练习》课件.pptVIP

教学目标 1.认识米、厘米，体会米、厘米的实际意义，能估计较长物体的长度。 2.掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。 3.认识米尺，会用米尺测量物体的长度。 * １米有多少厘米？ 米可以用字母m表示，1米可以写成1m。 １米＝100厘米 １m＝100cm 填米还是厘米呢？ 1. 门高约2（ ）。 2. 桌子高约80（ ）。 3. 铅笔长约18（ ） 4. 大树高约4（ ）。 米 厘米 厘米 米 1. 一枝粉笔长8（ ）。 2. 大楼高约15（ ）。 3. 围巾长约80（ ）。 4. 香蕉长约20（ ）。 cm m cm cm 1.什么东西的长大约是1米？ 想一想　说一说 2.试一试，是cm还是m？ （1）衣柜高约2　　。 （2）黄瓜长约20　 。　　　　 （3）房子高约3　　。 m cm m 练一练 1.填一填。 （1）一枝铅笔长7　　。 （2）旗杆高约8　　　　。 （3）毛巾长约60　　　　。 cm m cm 画一条长为3cm的线段。 画一画 画一条长为3cm的线段。 3厘米 画一条长为5cm的线段。 5cm 画一条比9cm少2cm的线段。 7cm