温州市第二外国语学校 洪晖兴 2014.10.23.pptVIP

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  • 2017-08-29 发布于上海
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温州市第二外国语学校 洪晖兴 2014.10.23.ppt

课程简介: 《古代中外文化交流专题史》 又名《“西游记”》,非为文学课,实为历史课。吴承恩笔下《西游记》,充满魔幻色彩。看似天马行空的想象,实有真实的素材来源。还有,历史上是否真的有女儿国?玄奘、孙悟空的原型又是谁?历史上还有哪些不为人所知的西行故事以及背后的历史?这些都是有待探究的话题。 本课程依托中外文化交流史丰富生动的史实,在娓娓道来中外文化交流史之余,适当解读吴承恩小说《西游记》背后的历史,具有很大的趣味性和历史味。如从《西游记》中女儿国故事开篇讲起周穆王西狩这一中外交流大事。 一、教学内容与目标分析 2.教学目标 二、教学流程与设计 他(注:老妇人)说:“我这里乃是西梁女国。我们这一国尽是女人,更无男子,故此见了你们欢喜。你师父吃的那水不好了,那条河唤做子母河,我那国王城外,还有一座迎阳馆驿,驿门外有一个照胎泉。……若照得有了双影,便就降生孩儿。” ——《西游记.第五十三回》 “农士工商皆女辈,渔樵耕牧尽红妆。” ——《西游记.第五十四回 法性西来逢女国 心猿定计脱烟花》 很多学者认为吴承恩《西游记》中女儿国的创作灵感来自玄奘《大唐西域记》。 问题:玄奘是否真的过女儿国?遇到过女王? (玄奘听说)“此国境北大雪山中有苏伐刺拏瞿呾逻国(梵文,唐言“金”氏)出上黄金故以名焉。东西长南北狭。即东女国也。世以

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