（共25页PPT）初中信息科技重构6下6单元到达指定的楼层课件.pptxVIP

到达指定的楼层年级：六年级学科：信息科技芸学校某省市零陵中学

到达指定的楼层

妈妈下班回家

1梳理刷卡和楼层按键系统的工作流程3实现刷卡和楼层按键系统的搭建到达指定的楼层2分析刷卡和楼层按键系统的控制逻辑

活动一梳理刷卡和楼层按键系统的工作流程

请大家根据视频内容，填写刷卡和楼层按键系统工作流程，重点分析系统的输入和输出。任务1：回顾刷卡和楼层按键系统工作流程输入输出计算分析处理生成指令楼层信息电梯运行到指定楼层刷卡信息楼层信息刷卡信息控制器到达楼层并开门电梯卡

请结合两个系统的工作流程，绘制到达指定楼层的算法流程图。任务2：绘制电梯到达指定楼层算法流程图刷卡和输入楼层信息按楼层数字键？刷卡？电梯不启动电梯运行到指定楼层电梯不启动是否是否

活动二分析刷卡和楼层按键系统的控制逻辑

？请同学们思考，并描述电梯到达指定楼层功能的控制逻辑。任务3：描述电梯到达指定楼层功能的控制逻辑与电梯运行到指定楼层刷卡按楼层数字键ABC

请大家根据与运算式子，描述这三个模块的逻辑关系。用真值1和0表示模块A、模块B、模块C的状态（1表示“是”，0表示“否”）。任务3：描述电梯到达指定楼层功能的控制逻辑输入输出模块A（刷卡）模块B（按楼层数字键）模块C（