2014年语文（四川卷）.docVIP

2014年语文（四川卷）2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（四川卷） 第Ⅰ卷（单项选择题　共27分） 一、（12分，每小题3分） 1．（2014·四川，1）下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（　　） A．眼睑（jiǎn）　　　哺育（bǔ）扎辫子（zā） 亘古未有（ɡèn） B．嫩绿（nèn） 铲除（chǎn）紧箍咒（kū） 一蹴而就（cù） C．抽噎（yē） 迸裂（bènɡ）户口簿（bù） 不屈不挠（láo） D．愤懑（mèn） 要挟（xiá）绊脚石（bàn） 恃才傲物（shì） 答案：A 解析：B项，“箍”应读“gū”；C项，“挠”应读“náo”；D项，“挟”应读“xié”。 2．（2014·四川，2）下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A．打蜡　　顷刻　　生死攸关　　口干舌噪 B．飙升 印证 贻养天年 扶摇直上 C．巨擘 清彻 历久弥新 所向披靡 D．皱褶 荧屏 风生水起 精简机构 答案：D 解析：A项，“噪”应为“燥”；B项，“贻”应为“颐”；C项，“彻”应为“澈”。 3．（2014·四川，3）下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（　　） A．李劼人偏爱用四川方言写作，这和他从小生活在成都分不开，他爱到茶馆听评书，评书艺人生动幽默的话语，就成了他今后文章中的语言。 B．生态走廊如果建立得当，能够在不影响人类居住区域的前提下将隔离的栖息地连接起来，从而将大大提升野生动物种群的稳定性。 C．熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝得肚皮隆起，而后安之若素地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。 D．随着科技的进步和社会的发展，弹棉花、补锅钉碗等许多曾与人们生活息息相关的老行业正逐渐从我们的视线中消失。 答案：D 解析：A项，“今后”，名词，时间词。从今以后。应改用“后来”。B项，“从而”，连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。应删去。C项，“安之若素”指（遇到不顺利的情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。不合语境。D项，“息息相关”，呼吸相关联，形容关系密切。也说息息相通。 4．（2014·四川，4）下列各句中，没有语病的一项是（　　） A．城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。 B．金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧与魅力。 C．全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。 D．音乐剧是19世纪末诞生的，它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性，使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。 答案：B 解析：A项，搭配不当，“提高优秀传统文化特色”应改为“增强优秀传统文化特色”；C项，语序不当，“所有”应调到“中国”后；D项，结构混乱，应删去“使它”。 二、（9分，每小题3分） （2014·四川，二）阅读下面的文字，完成第5～7题。 工业化时代，学校教育映射了工业化集中物流的经济批量模式：铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景。这种教育为工业时代标准化地“制造”了可用的人才。而大数据教育将呈现另外的特征：弹性学制、个性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。世界也许会因此安静许多，而数据将火热地穿梭其中，人与人（师生、生生）的关系将通过人与技术的关系来实现，正如现在过春节拜年，不通过短信、电话、视频、微信，还能像20年前那样骑自行车挨家挨户拜年吗？大数据时代，无论你是否认同技术丰富了人类的情感，技术的出现，都让我们再也回不到从前了。 一个学生考试得了78分，这只是一个“数字”；如果把背后的因素——家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等与78分联系在一起，就成了“数据”。大数据与传统的数据相比，有非结构化、数据量巨大、数据分析由专家层变化为用户层、大量采用可视化展现方法等特点，这些特点正好适应了个性化和人性化的学习变化。目前教育变革的讨论，过多集中于在线教育（远程、平板、电子、数字），这正像任何一种科技让人们最先想到的都是偷懒的哲学，自动化时代最先想到的是卓别林电影中的自动吃饭机，多媒体时代最先想到的是游戏。在线教育本身很难改变学习，在这场教育革命的浪潮中，由在线教育引发的教育从数字支撑到数据支撑的变化，却是很多人没有在意的巨大金矿。 教育环境的设计、教育实验场景的布置、教育时空的变化、学习场景的变革、教育管理数据的采集和运用，这些过去靠“拍脑袋”或者理念灵感加经验的事情，在云计算、物联网、大数据的背景下，变成一种数据支撑的行为科学。教育将成为继经济学之后，一门不再靠理念和经验传承的社会科学，大数据时代的教育，将变成一门实实在在的实证科学。 目