北师大版生物八上第一节《 人的生殖和发育》word同步测试题三.docVIP

初二生物第21课时 19·1人的生殖和发育（二） 教学目标： 阐明青春期出现的生理变化。 通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化。 确立科学的性观念，激发刻苦学习的热情，培养正确的人生观、价值观。 自学指导： 在10分钟内认真阅读课本69-74页，思考并完成下列自学思考题。 自学思考题： 1、人体的发育包括 和胚后发育（出生后发育），胚后发育是指从 到 的发育阶段。人体生长发育的第一次高峰期是 ，第二次高峰期是 。 青春期身高与体重变化的主要特征是 ；脑的 大大增加，对新鲜事物更易 ；内脏功能趋于 ，如心肺功能 。 青春期的最主要特征就是 迅速发育。第一性征指男女 的差异；第二性征则指男女出现的除 外的性别差异，如男性的 、 ，女性的 、 等。第二性征的出现是 作用的结果。 女性具有生殖能力的标志是 的出现，即每月一次的 出血现象。在行经期，女性大脑的 降低，身体 下降，因