华师大版历史九下《文学艺术的繁荣》word同步测试.docVIP

第5课 文化艺术的繁荣 【学习指导】 图文结合学习法：通过对图片和课本中欣赏部分的配合，更好的掌握每一位作家或者画家的所处的时代背景，他们的成就及其所反映的精神内核。 要点提炼法：本课中涉及到了几位人物及其作品，把其概括为两位文学家，两位美术家，一位音乐家。 【一目了然】 代表人物 时期及国家 作 品 特征及影响 文学 莎士比亚 16世纪英国的剧作家和诗人 悲剧《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》四大悲剧是：《哈姆雷特》《奥瑟罗》《麦克白》《李尔王》 集中体现了欧洲文艺复兴时期的最高成就。充满着人文主义理想和时代精神 托尔斯泰 19世纪俄国批判现实主义作家 《安娜卡列尼娜》《战争与和平》《复活》 揭露俄国转型期农奴制的罪恶和资本主义制度的弊病。堪称俄国社会生活的百科全书。 美术 达芬奇 意大利文艺复兴时期 《最后的晚餐》 美学原则：多样统一 凡 高 荷兰后期印象画派 《向日葵》 “狂人”画家 个性化 音乐 贝多芬 德国最伟大的交响曲作家 九部交响乐《第三交响乐》（《英雄》）《第五交响乐》（《命运》）《第六交响乐》（《田园》）《第九交响乐》（《合唱》）。《第三交响乐》改名为《英雄》。 “乐圣”“交响乐之王” 【习题精练】 1、 如果你生活在19世纪的欧洲，下面可能会遭遇的事情有（ ） ①去剧院里观看悲剧《哈姆雷特