高考历史大一轮总复习配套课时精练:第1单元 商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(人教版必修3).docVIP

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  • 2017-08-29 发布于江西
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高考历史大一轮总复习配套课时精练:第1单元 商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(人教版必修3).doc

高考历史大一轮总复习配套课时精练:第1单元 商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(人教版必修3).doc

必修部分第一模块政治史 第一 古代中国的政治制度 考点1 商周时期的政治制度和秦朝中央集 权制度的形成 一、选择题 中国香港特别行政区中学历史教(  ) 分封制        B.封建制度 君主专制制度 D.中央集权制度 解析:本题主要考查学生运用所学知识解读材料信息的能力。解答本题的切入点是材料中的关键信息“周天子”和“诸侯”由此可知材料中的封建指的是封邦建国即分封制、C、D三项在时间上与材料不符。 答案:A (2014惠州模拟)一位西方学者说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前而不像西方那样位于个人的名字之后。”中国人强调姓而忽视名所反映的实质是(  ) 个人观念淡漠 B.男尊女卑思想严重 宗法观念浓厚 D.儒家伦理道德强大 解析:姓的本义是标志家族的符号。“中国人的姓总是位于个人的名字之前”反映了中国人对家族的重视本质上反映了宗法观念浓厚。 答案:C 公元前4世纪中叶秦国颁行“分异令”规定“民有二男以上不分异(即分家)者倍其赋”。也就是说禁止父子兄弟同家共财”实行“诸子有份”。此规定(  ) 是分封制影响的产物 B.推动了郡县制的建立 冲击了传统的宗法制 D.有利于加强君主专制 解析:“禁止父子兄弟同家共财”和“诸子有份”等信息说明分异”不仅要分家而且还要分割家产这与传统宗法制下由嫡长子继承家庭中的政治地位(贵族家庭)和主要财产相悖冲击了传统的宗法制;

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