高考历史总复习 第五单元 科学社会主义从理论到实践的探索 第三课时 “一国两制”的理论与实践课时训练 新人教版 必修1.docVIP

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  • 2017-08-29 发布于江西
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高考历史总复习 第五单元 科学社会主义从理论到实践的探索 第三课时 “一国两制”的理论与实践课时训练 新人教版 必修1.doc

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第3课时 “一国两制”的理论与实践 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.(2013·荆门调研)列宁在《国家与革命》中指出,要“……坚持民主集中制丝毫不排斥广泛的地方自治,只要‘公社’和省自愿坚持国家的统一”。这可能为我国下列哪一制度的理论提供参考和可借鉴之处(  ) A.“一国两制”构想 B.行省制度 C.人民代表大会制度 D.村民自治制度解析:本题考查再认再现和信息获取能力。据题干材料可知列宁的观点是坚持民主集中制和国家统一的前提下,实行地方的自治。“一国两制”构想就是在中央政府统一领导下,实行不同社会制度的自治,符合题干材料观点,故A项符合题意。 答案:A 2.(2013·中山期末统考)1979年1月29日,邓小平在访问美国时宣布:“我们不再使用‘解放台湾’这个提法了,只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。”这一主张(  ) A.发展了《告台湾同胞书》 B.放弃了武力解决台湾问题的政策 C.明确了“九二共识”的立场 D.标志“一国两制”方针正式形成解析:本题考查材料解读和再认再现能力。《告台湾同胞书》提出“和平统一”的方针,材料强调不仅要和平统一,而且要尊重台湾的现实和现行制度,A项正确。B项在材料没有体现;九二共识是在1992年提出来的,排除C项;“一国两制”方针正式提出是在80年代初,排除D项。

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