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活动元教学在校本课程中的开发和应用研究 　　 　　关键词：活动元教学校本课程 　　摘要：活动元就是符合新课程理念的学生活动。活动元教学是由一个或多个“活动元”组成的“活动流”，其中心在于以“学生活动”为教学的基本点，配合各种让学生主动参与活动的措施而形成，他是“以学生的发展为中心”的教学思想的具体体现。活动元教学在校本课程的开发和应用研究中具有很强的实践价值和生命活力。活动元教学的主体是“学生”，基本组成是“活动”。校本课程以学生为主体能最大限度地发挥学生的积极性主动性和创造性，他不受学科限制，可以在课堂内或课堂外、也可以是在校外的实践活动中进行，他的形式及组织方式也更具有多样性。校本课程所突出的学生的自主性、灵活性和开放性完全可通过设计不同的活动元教学方式得以实施。 　　 　　一、什么是活动元教学 　　请先看下面的活动元教学的案例： 　　案例一：“金刚石石墨C60”的教学片段（厦门六中谢桂芳老师） 　　1.引入：请每个同学准备四张正方形的小纸片，其中两片上面用铅笔芯涂黑，另两片不涂铅笔芯，将前两片涂黑的重叠在一起摩擦，将后两片也重叠在一起摩擦。然后小组交流感受，在老师的提示“铅笔芯的主要成分是石墨，它是碳的一种单质”下，对石墨的性质进行猜测，然后通过阅读教材，寻找猜测的依据，从而引出本节课的内容。 2.展示与交流：请同学代表上台，通过多媒体演示他们课后上网查阅到的有关金刚石、石