在特岗教师培训会上的发言.docVIP

在特岗教师培训会上的发言 尊敬的各位领导，各位老师： 大家上午好！我是实验中学教师张金彪，长期从事班主任工作。19年前的今天，我和在座的年轻老师们一样，迈入了学校的大门。我踌躇满志，热情高涨，但由于缺乏经验，像只无头的苍蝇一样到处乱撞，在教学和班级管理上走过了许多弯路。按照教育局的安排，今天由我和大家共同探讨“班级管理”的话题，我就把这些年的点滴经验和大家交流一下，希望对老师们有所帮助。我将从4个方面（幻灯出示1）来和大家探讨班级管理工作。 一、班级管理工作常规和班干部的培养。 一个和谐文明、积极向上、团结奋进的班集体，是学生健康成长的重要前提。作为班主任首先应抓好班级常规管理工作。班级管理工作常规内容很多，主要有：订好班主任工作计划和作好工作总结；班干部的选拔和培养、建立各项班级管理制度；学生的一日常规等等。我在班级管理中始终坚持：班主任是一个班级的灵魂，起主导作用。班干部是班级管理的核心，全体同学是班级管理的主体。加强沟通，增强班级凝聚力，树立良好班风，感受集体亲和力。全班的奋斗目标是：“创最好班级，做最好自己”。下面，我就以我在班中实施的“全员任职”班级管理模式为蓝本，来给大家谈谈班级管理工作。 （幻灯出示2）让学生成为班级管理的主人，在自主管理中促进学生成长 ——139班“全员任职”班级管理模式 新课