高考数学名师指导历炼题型：13《不等式与线性规划、计数原理与二项式定理》.docVIP

2014高考数学（理）名师指导历炼题型：1-3 不等式与线性规划、计数原理与二项式定理 1．(交汇新)已知函数f(x)的定义域为(－∞，＋∞)，f′(x)为f(x)的导函数，函数y＝f′(x)的图象如图所示，且f(－2)＝1，f(3)＝1，则不等式f(x2－6)＞1的解集为________． 2．(背景新)给定区域D：x＋4y≥4，x＋y≤4，x≥0，令点集T＝{(x0，y0)∈ D|x0，y0∈Z，(x0，y0)是z＝x＋y在D上取得最大值或最小值的点}，则T中的点共确定________条不同的直线． 3．(交汇新)已知f(x)＝(ax＋2)6，f′(x)是f(x)的导数，若f′(x)的展开式中x的系数大于f(x)的展开式中x的系数，则a的取值范围是________． [历　炼] 1．解析：由导函数图象知当x＜0时，f′(x)＞0，即f(x)在(－∞，0)上为增函数； 当x＞0时，f′(x)＜0，即f(x)在(0，＋∞)上为减函数， 故不等式f(x2－6)＞1等价于f(x2－6)＞f(－2)或f(x2－6)＞f(3)，即－2＜x2－6≤0或0≤x2－6＜3，解得x∈(－3，－2)∪(2,3)． 答案：(－3，－2)∪(2,3) 2. 解析：解决本题的关键是要读懂数学语言，x0，y0∈Z，说明x0，y0是整数，作出图形可知，△ABF所围成的区域即为区域D，其中 A(0,1)是z在D