河南一批能源项目向民资招手.pdfVIP

齐海燕等摇 应用化学专业课双语课程教学……摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 2014郾 Vol郾28,No.4摇 化工时刊 試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試試 和激发学生的学习兴趣,教学过程变得直观、形象,使 [2]摇 唐铁军,申沛,王平祥,刘薇.关于加强双语教学课程 复杂的过程简单,使抽象的概念形象化[6,7]。 同时建 建设的实践与思考[J]. 高等理科教育,2008(6):59 立网络课程平台教学资源全部上网,方便同学们自主 ~62. 学习;另外,开辟网上讨论、习题、答疑等专栏,加大 [3]摇 李小梅,刘济科. 试论高校双语教学[J].高等理科教 育,2006(4):122~124. 师生的互动和增加学生的学习兴趣。 [4]摇 封顺,徐世美,岳凡,王吉德. 高校应用化学专业发展 3.3摇 考核方式改革