笨笨鼠(儿童)品牌传播方案最实用.pptVIP

开辟“笨笨鼠，‘炫酷红领巾’大搜寻”网络专题活动：发动全国妈妈及儿童主动参与红领巾个性设计，并将作品上传于专题网站，由网民公选选心中的“炫酷红领巾” 从儿童“酷玩”红领巾入手，搜寻红领巾个性带法（如带头上、脚下等等形式），进而认识儿童炫酷个性文化。以奖励的方式吸引参与者，进而形成一种“炫酷”现象 笨笨鼠“炫酷‘红领巾’”大搜寻 笨笨鼠“炫酷-运动卡通符号”设计大赛 “炫酷风·中国行”卡通画展 随之将获奖作品全国举办 EVENT1 EVENT2 族群文化的形成，源于一种生活方式的形成，而这种方式是建立在引导与榜样之上。 建立期 活动公关 建立期 传播规划 与央视儿童频道联合，作一期《炫酷·童真》专题； 选择行业媒体做专题报道； 互联网专题。 笨笨鼠-炫酷“红领巾”正反博弈炒作 笨笨鼠童装设计师计进行专访； “炫酷卡通符号”进行网络炒作 中国卡通代表人物进行专访； ——传递炫酷将是未来儿童设计风潮和自我个性的最主流。 1— 4 月 2011年1月 2月 3月 4月 “炫酷-红领巾” “炫酷-符号卡通”赛 挑选心中的“炫酷” 配合“炫酷”活动的新闻传播(新闻稿、专访、综述) “炫酷族群文化” 传统媒体传播 PR活动 PR传播 “炫酷风·中国行” 笨笨鼠“招商” 软文传播 “炫酷、自我超越的最高境界”互联网传播 秋冬订货会 建立期 时