八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world(Section B 2a-2e)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.docVIP

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  • 2017-08-29 发布于山东
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八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world(Section B 2a-2e)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc

八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world(Section B 2a-2e)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc

Unit 7 What’s the highest mountain in the world(Section B 2a-2e) 学习目标: 1.我能够准确、流利的朗读文章,并在阅读中抓住关键的细节信息。? 2. 我要理解并掌握be awake/fall over/ walk into等词汇或短语的运用。 3.我要树立通过阅读开阔眼界、了解世界的意识。 4. 我要利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义。 重、难点: 熟读课文并能正确熟练的掌握短语。 独学准备: 1.试读。试读文本,用红笔划出文章中的生词,完成随堂笔记一;? 2.再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义,再读文本; 3.大声朗读。读后完成补全2c; 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 Step 1. Pre-reading Show the photo of pandas. Ask the Ss to discuss. Qs: 1. Did you see the pandas? 2. What do you think of them? What do they look like? D

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