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- 2017-08-29 发布于中国
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人教版物理八下5.1《电荷》同步试题4.doc
电流和电路
1、观察与思考
观察教室中的电路,看它由哪些部分组成,并想一想一个完整的电路应该由哪几部分组成?教室中的电源在哪儿?电路中各部分有什么作用?
2、动手做一做
实验一:按图连接电路,然后把小灯泡换成小电动机和音乐门铃,重做实验。看一看用电器在什么时候工作?
实验二:按图所示连接电路,把导线两端的铁夹分别跟图中的橡皮、塑料尺、铅笔芯、铁棒等连接。探究哪些善于导电,哪些不善于导电。
3、动脑想一想
a.结合课本联系实验一,归纳电路有几种状态,并说明什么叫电流?电流的方向如何?
b.结合实验二想想什么叫做导体、什么叫做绝缘体?你还知道哪些导体和绝缘体?
_______、________,再加上_______,往往还有_______,就组成了电路。
画出下列元件的符号:
(1)电池__________ (2)灯泡_______ (3)开关__________ (4)电阻________
(5)电动机________
电路由四部分组成,从能量的角度来说,提供电能的是_____________,消耗电能的是____________,传输电能的是_________。
只有电路闭合时,电路中才有电流。电流的流动是有一定方向的,一般电路中电流的流向是______→_________→_________。
自行车是大家常见的物体,它上面有塑料把手、外胎、内胎、链条、
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