北师大版八年级上册4.3《乐音与噪声》同步试题7.docVIP

三、乐音与噪声 〖重点知识〗 1.声音的三个特性：音调、响度和音色 音调：人感觉到的声音的高低。发声物体振动的快慢用每秒钟内振动的次数来表示，叫频率。物体振动越快，频率越高。单位是赫兹，记作Hz 。音调跟发声体振动频率有关，振动物体的频率越高，音调就越高。 响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发声体的振幅和距发声物体的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大，离振动物体越近，响度越大。 音色：反映每个物体发出的声音特有的品质。由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定。 2.噪声的危害和控制 噪声及其来源：从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。噪声主要来源于人类自身和人类发明的机器。 ?噪声的等级和危害：人们用分贝来划分声音强弱的等级，符号是dB，把人们刚刚能听到的最弱的声音定为0dB。噪声污染轻者影响正常工作、生活，重者会引发疾病甚至死亡。15～40dB是较好的生活环境。为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。 减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 〖应用示例〗 例1 在日常生活中常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音